한국여성정책연구원 Korean Women's Development Institute

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목    차


Ⅰ. 서 론 1

1. 연구의 필요성과 목적 3

2. 연구내용 및 방법 4
가. 연구내용 4
나. 연구방법 5


Ⅱ. 아동학대와 부모교육 7

1. 기존 데이터 분석을 통한 아동학대 발생 특성 9
가. 상시 발생 가능한 관계 폭력 9
나. 다양한 양육자로부터 발생하는 아동학대 11
다. 아동의 전 생애에 걸친 학대 가능성 12

2. 아동학대 예방 차원에서 본 부모교육의 효과 13

3. 아동학대 예방을 위한 부모교육 추진방향 25
가. 관계 맺기 중심으로 부모교육의 방향 전환 25
나. 보편적이고, 지속적 교육 추진 25
다. 핵심 정책 집단 발굴과 지원 강화 26


Ⅲ. 국내 부모교육 현황과 한계 27

1. 부모교육 현황 29
가. 부모교육 정책 현황 29
나. 민간의 부모교육 현황 40

2. FGI를 통해 본 부모교육 평가 및 수요 48
가. 자녀양육 현실에 비추어 본 현행 부모교육 평가 48
나. 부모교육 관련 수요 54

3. 소결: 부모교육 활성화를 위한 정책적 함의 65


Ⅳ. 해외의 부모교육정책 사례 분석 69

1. 해외사례 조사 개요 71

2. 해외의 부모교육정책 사례 71
가. 영국 71
나. 미국 90
다. 오스트리아 96
라. 일본 106
마. 대만 113
바. 싱가포르 115

3. 시사점 120


Ⅴ. 결론: 지속적 부모교육 활성화 방안 125

1. 관계 맺기 중심으로 부모교육의 방향 전환 127

2. 지속적이고 보편적 교육 운영 128
가. 부모교육 지원체계 구축 128
나. 자발적 참여 유도를 위한 기제 발굴과 지원 129
다. 접근성 제고를 위한 시공간 지원 132

3. 핵심정책 집단 발굴과 지원 강화: 아버지교육 확대 133


· 참고문헌 137