한국여성정책연구원 Korean Women's Development Institute

[ 목    차 ]

연구요약

Ⅰ. 서  론
        1. 연구의 필요성 및 목적
        2. 연구내용 및 방법
        3. 연구의 범위

Ⅱ. 이론적 배경
        1. 여성교육정책의 개념과 변화
                  가. 여성교육정책의 개념
                  나. 여성교육정책의 주요 영역과 변화
        2. 지방분권화시대의 여성교육정책
                  가. 지방분권화정책과 지방교육자치제도
                  나. 지방교육자치제의 주요 요소
                  다. 여성교육정책 추진체계

Ⅲ. 지방교육자치단체 여성교육정책의 실제 39
        1. 담당부서 및 인력 현황
        2. 사업내용 및 예산
        3. 사업추진의 문제
        4. 소결

Ⅳ. 지역여성교육정책 인식 및 의견조사
        1. 조사 개요
                 가. 조사 목적 및 방법
                 나. 조사 내용 및 항목
                 다. 조사 참여자의 일반 현황

        2. 인식 및 의견조사 결과 분석
                 가. 여성교육정책에 대한 인식
                 나. 담당자의 전문성과 권한
                 다. 시·도 교육청 여성교육정책 및 추진체계
                 라. 지역의 여성교육정책 관심도 및 영향요인
                 마. 다른 부처(서)와의 연계체제 및 사업
                 바. 여성교육정책에 대한 교육위원회의 역할
        3. 요약 및 시사점

Ⅴ. 국내외 여성교육정책 사례
        1. 국내 지역여성교육정책 사례
                 가. 광주 교육청 : 기본계획 수립과 정책협의회 운영
                 나. 인천 교육청 : 양성평등위원회
                 다. 충북 교육청 : 여성교육정책 연계사업
        2. 국외 사례
                 가. 대만: 법 제정을 통한 양성평등교육 추진 기반 확립
                 나. 호주: 주별 성평등 교육정책의 실시

Ⅵ. 정책제언
        1. 국가수준의 여성교육정책 관련 법·제도 정비
        2. 지방교육자치단체의 여성교육정책 기반체계 구축
        3. 여성교육정책사업의 균형적 추진을 위한 지원책 마련
        4. 지역여성교육정책 담당부서의 전문성 강화 방안 마련
        5. 타 기관과의 연계체제 구축
        6. 지방교육자치단체내 상위 교육전문직내 여성비율 제고

참고문헌

부  록