한국여성정책연구원 Korean Women's Development Institute

■ 폭력예방교육이 급속히 확대되었지만, 남성에 초점을 맞춘 예방교육 기획에 대한 노력은 부족한 편임. 폭력예방교육 현장에서 강사들은 남성 수강자의 부정적 태도를 경험하지만, 교육에 대한 남성의 인식, 수용도, 효과성 연구는 거의 없어 본 연구에서는 폭력예방교육에 대한 남성의 인식과 수용도를 점검하고 효과성 제고 방안을 모색하고자 하였음.
■ 자료 수집을 위해서 공공기관 종사자를 대상으로 설문조사를 실시하고, 교육 참여 경험이 있는 남성과 폭력예방교육 강사 등 전문가 대상으로 심층면접을 진행하였음. 조사 결과 폭력예방교육이 남성의 성별 고정관념과 젠더폭력에 대한 고정관념을 깨는 데 도움이 되었는데, 효과성 제고를 위해 소수가 참여하는 토론식 형태의 교육을 원하는 것으로 나타났음. 또한 폭력예방교육 및 젠더폭력에 대한 성별·연령별 인식 차이가 확인되었는데, 40대와 50대보다 20대와 30대에서 성별 인식의 격차가 컸음.
■ 이러한 차이를 반영하여 교육 콘텐츠를 구성하는 것이 중요하며, 개선방안으로 폭력예방교육을 실시하는 각 공공기관의 자원투입과 역량 제고, 이에 대한 정책지원을 제시함. 또한 젠더폭력 방지를 위한 남성의 역할 제고 방안으로 주변인 프로그램 확산, 성평등 사회 구현에 있어 남성 참여 확대, 남성 수강자 공감도 제고를 제안함.