한국여성정책연구원 Korean Women's Development Institute

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목    차


Ⅰ. 서 론 1

1. 연구목적 및 필요성 3

2. 연구내용 6

3. 연구방법 7
가. 폭력예방교육 관리시스템 이수실적 분석 7
나. 폭력예방교육 효과성 및 부진기관 대상 조사결과 분석 8


Ⅱ. 2014년 예방교육 현황 9

1. 개요 및 주요 실적 11
가. 점검대상, 법적 근거, 점검항목 및 배점 11
나. 주요 예방교육 현황 19

2. 예방교육 기본계획 수립 27

3. 예방교육 실시율 및 실시횟수 33

4. 예방교육 참여인원 현황 36

5. 예방교육 방법 47

6. 홍보자료 자체제작 및 활용 67

7. 예방교육 만족도 조사 실시현황 69

8. 예방교육 산하기관 점검 73

9. 우수사례 제출 77

10. 성희롱 방지조치 현황 79
가. 자체 성희롱 예방지침 제정 79
나. 성희롱 고충상담 창구 설치 80
다. 성희롱 고충심의위원회 구성 및 운영 82
라. 성희롱 고충상담원 지정 83
마. 성희롱 고충상담원 교육실시 현황 85
바. 성희롱 고충상담 처리대장 비치 및 작성여부 86


Ⅲ. 2014년도 부진기관 대상 조사결과 89

1. 부진기관 대상 조사결과 분석 91

2. 소결 133


Ⅳ. 폭력예방교육에 대한 인식 조사 135

1. 조사 개요 137

2. 조사 결과 138
가. 응답자 특성 138
나. 예방교육 경험 141
다. 조직 환경 165
라. 남녀역할에 대한 태도 및 양성평등교육경험 167
마. 폭력에 대한 태도 170
바. 교육 경험과 폭력에 대한 태도의 관계 분석 175

3. 소결 177


Ⅴ. 성폭력 예방교육의 공공기관과 유치원 및 어린이집 간 비교 181

1. 개요 및 주요 실적 183
가. 개요 183
나. 주요 실적 184

2. 성폭력 예방교육 기본계획 수립 비교 188
가. 기본계획 수립률 188
나. 기관장 결재율 189
다. 예산 반영률 191

3. 예방교육 실시율 및 실시횟수 192
가. 예방교육 실시율 192
나. 예방교육 실시횟수 194

4. 예방교육 참여인원 현황 196
가. 예방교육 종사자 참여율 196
나. 기관장 참석률 199
다. 비정규직 참석률 200
라. 신규직 참석률 203
마. 학부모 참석률 205
바. 학생 참석률 208

5. 예방교육 방법 210
가. 종사자 예방교육 방법 210
나. 학생 예방교육 방법 222

6. 홍보자료 자체제작 및 활용 237

7. 예방교육 만족도 조사 실시현황 246
가. 예방교육 만족도 조사 실시비율 246
나. 예방교육 만족도 조사 참여인원 247

8. 예방교육 산하기관 점검 249
가. 산하기관 점검 계획 수립률 249
나. 산하기관 점검 실시율 251

9. 우수사례 제출 252

10. 소결 254


Ⅵ. 예방교육 현황의 연도별 비교 259

1. 개요 261

2. 성희롱 예방교육 현황의 3개년 비교 262

3. 성매매 예방교육 현황의 3개년 비교 275

4. 성폭력 예방교육 현황의 2개년 비교 282


Ⅶ. 예방교육 현황의 지역별 분석 289

1. 개요 및 주요 실적 291
가. 지역별 분석의 목적 및 점검항목 291
나. 주요 예방교육 현황 292

2. 예방교육 기본계획 수립 296

3. 예방교육 실시율 및 실시횟수 299

4. 예방교육 참여인원 현황 301

5. 예방교육 방법 308

6. 홍보자료 자체제작 및 활용 322

7. 예방교육 만족도 조사 실시현황 323

8. 예방교육 산하기관 점검 325

9. 우수사례 제출 327

10. 성희롱 방지조치 현황 328
가. 자체 성희롱 예방지침 제정 328
나. 성희롱 고충상담 창구 설치 329
다. 성희롱 고충심의위원회 구성 및 운영 330
라. 성희롱 고충상담원 지정 331
마. 성희롱 고충상담원 교육실시 현황 332
바. 성희롱 고충상담 처리대장 비치 및 작성여부 334


Ⅷ. 결론 및 정책제언 335

1. 개요 337

2. 공공기관 폭력예방교육 관리 강화 338
가. 공공기관 폭력예방조치 제도화 필요 338
나. 기관장 및 예방교육 담당자 대상 특별교육 지원 338
다. 공공기관 대상 폭력예방교육 현장점검 및 컨설팅 강화 339
라. 군대, 대학, 유치원·어린이집 등 맞춤형 예방교육 활성화 340

3. 폭력예방 통합교육 내실화 지원 341
가. 폭력예방 통합교육의 목표와 운영방법에 대한 모델 제시 필요 341
나. 수요자 중심의 예방교육 운영 및 콘텐츠 다양화 342
다. 통합교육 전문강사 풀 확대 및 ‘교육전문가’로서의 역량 강화 343

4. 폭력예방교육 인프라 강화 344
가. 폭력예방분야 연구·개발 지원 확대(양평원, 2015) 344
나. 전문강사 접근성 제고 및 자격관리 강화 345
다. 콘텐츠 개발 보급의 민관 협력 강화 345
라. 관계부처 협력 및 예방교육 전달체계 강화 346


· 참고문헌 349

· 부    록 351
<부록 1> 부진기관 실태조사 결과 353
<부록 2> 폭력예방교육 만족도 조사(예시) 373
<부록 3> 성희롱 방지조치 현황 374
<부록 4> 성매매 예방교육 현황 386
<부록 5> 성폭력 예방교육 현황 402
<부록 6> 가정폭력 예방교육 현황 418
<부록 7> 통합 예방교육 실시 현황 434